当老师其实并非我本来的意愿,我也从来没有想过要当什么老师,因为我一直以为做老师每天甚至每个学期每年都在重复的做着相同的事情,没有多大意思。但是当我第一次走入教室,走上讲台,走进学生心里的时候,我的想法完全改变了。我开始发现下面的那些孩子是那么可爱,只要你诚心诚意的对他们好,他们会非常关心你们。尤其是每个节日的时候,他们都会送给老师各种各样的小礼物,我想这是其他任何一种职业都无法比拟的。
可能是自己的大学生涯让我觉得当老师对学生而言就是课堂上的45分钟。而我和老师也只是考试与被考,及格和不及格的关系。所以上大学之后,我对老师的印象开始慢慢的淡化了。
当我第一次站在讲台上,看到讲台下面一双双渴望知识的眼睛,我的心理觉得好愧疚,因为上课之前,我的备课仅限于怎么把45分钟的时间凑够,把45分钟的时间当成一种任务,然后用课时费来计算自己这节课该准备多少东西。那一双双眼睛改变了我的想法,从那一刻开始,我发誓自己要努力在最少的时间里让他们学会更多的东西。我开始翻阅各种资料,补充自己的不足。然而让我真正下定决心要当个好老师发生在融入他们的生活之后。可能由于长期和老公分离,我很害怕孤单寂寞的感觉,我喜欢身边热闹,所以很自然,我开始走进了孩子们的生活。(这里可要强调一下,我可不是老太婆,嗬嗬!但是我还是喜欢叫他们孩子,因为我觉得他们就是我的弟弟妹妹,我的孩子,需要我疼他们,爱他们!用心来呵护他们,他们才能快乐的成长!)交谈中,我开始明白,其实无论是成绩多差的学生,他们从内心上都是渴望进步的,如果你不放弃他们,给他们信心,这样的孩子往往会给你惊喜,他们的进步让我初尝到做老师的喜悦。
现在许多同行在选课的时候,都在抱怨什么样的课好上,什么的课引不起学生的兴趣,这样的想法我并不认同。来到学校之后,我最佩服的老师就是和我一个屋檐下的“小腿”(这是我对她的昵称,因为她的小腿,又直又细,可漂亮了,连我看见了都羡慕的不得了,更不要说男生了,嘿嘿!)她不但人长得漂亮,关键是课上的好。课程讲授得怎么样,只有学生有发言权。所有的学生都对“小腿”的课是赞不绝口。我羡慕极了,所以也跑去凑热闹。课堂上我明白了“小腿”对这份工作的执著。看来只有45分钟的课,我们可以按课本备课,简单极了,但是如果你要对学生负责,那么你就需要多付出很多努力。“小腿”说得对,其实课程没有好讲与不好讲的区别,只要老师用心的备课,每一门课程都能让学生受益匪浅。向“小腿”学习,做一个让学生欢迎的好老师!
没有评论:
发表评论